Salamanca, Gto.(21/11/2023).-Debido a que se han convertido en el elemento más vulnerable en el proceso enseñanza-aprendizaje, docentes del nivel de secundaria siguen sufriendo, con mayor recurrencia, de agresiones físicas y verbales, de daños en su patrimonio y de una serie de amenazas que son lanzadas tanto por alumnos como por padres de familia.
Así lo denunció el representante del Movimiento Democrático Magisterial de Guanajuato, Vicente Díaz Quiñones, al atribuir todo tipo de agresiones a la Ley para una Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar para el Estado de Guanajuato y sus Municipios, por considerar que el documento desprotege completamente al maestro y le resta respeto a la figura por parte de alumnos y padres de familia.
“Es lamentable que el maestro esté imposibilitado para poner disciplina, ya que se puede llegar a calificar como violencia escolar y le puede acarrear una Cédula de Registro Único y se le viene una investigación y al final de cuentas el culpable es el maestro o es el director “, expuso el docente.
Agregó que “hoy en día los maestros hemos perdido lo que teníamos hace años, el respeto de la sociedad, éramos el ejemplo a seguir, pero dadas las circunstancias, las redes sociales y la inseguridad, la figura del maestro se ha perdido, lo que provoca que en varias ocasiones el personal docente y de apoyo sufra violencia, tanto por parte de los padres de familia, como por parte de los alumnos”.
No obstante, añadió, la ley favorece en todo momento al alumno, incluso cuando existe una agresión de por medio “siempre encuentran una justificación y quien siempre sale perdiendo es el maestro”.
Sin hablar de cifras ni porcentajes, el representante magisterial, aseguró que las agresiones más recurrentes que sufren los docentes es la falta de respeto en los salones de clases a través de agresiones verbales, “con majaderías, incluso, y no solamente por parte de los alumnos, ya que cuando se les hace un citatorio, los padres de familia se vuelven en contra dl maestro, cuando se les habla de la indisciplina de su hijo y le echa toda la culpa del expediente que está creando el alumno”.